Durante o longo período em que atuei como
professora universitária e supervisora de estágio, tanto os questionamentos
mais frequentes quanto a insegurança diziam respeito à avaliação
fisioterapêutica.
A teoria da semiologia é segmentada, o que a
torna difícil de aplicar. A colocação em prática dos conhecimentos se torna
mais fluida à medida que se adquire experiência.
Esse curso tem o objetivo de encurtar esse
caminho para os estudantes e ampliar o horizonte, via novas informações,
contribuindo com os programas de avaliação já adotados por profissionais.
Sem dúvida alguma, a avaliação é o alicerce, a
pedra fundamental de onde se construirá todo o programa de tratamento. Além do
mais, na nossa prática clínica, temos que ser objetivos e ao mesmo tempo
abordar o problema a ser solucionado da forma mais abrangente possível a fim de
obter uma avaliação eficiente, segura e baseada em evidências científicas.
Nos dias de hoje há a necessidade crescente de
informações "enxutas", ou seja, que abordem o que é indispensável e
que sejam utilizáveis imediatamente após seu conhecimento.
Ciente disso fiz um apanhado geral dos tópicos
fundamentais que asseguram uma avaliação eficiente para os fisioterapeutas que
atuam nas lesões osteo-neuro-mio-articulares.
Conteúdo programático:
- No que consiste a avaliação fisioterapêutica
- Diagnóstico clínico x Diagnóstico
cinesiológico-funcional
- A avaliação sob a ótica europeia
- A avaliação sob a ótica norte-americana
- Avaliação local x avaliação global
- Estrutura x Função
- A postura e suas implicações
- Avaliação postural estática
- Avaliação postural dinâmica
- Correlação com testes clássicos e sua
interpretação
- Avaliação por regiões:
pé e tornozelo
joelho
quadril ou complexo lombo-pélvico
coluna vertebral: lombar, torácica e cervical.
ombro
cotovelo
punho
- Avaliação prática entre os participantes
Esse curso será ministrado em dois módulos; o 2º
modulo tem como pré-requisito a realização do 1º.
Público alvo: profissionais de fisioterapia e
acadêmicos a partir do 5º período.
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